Rolul bibliotecilor în formarea deprinderilor de lectură pe parcursul vieții

Abstract

Bibliotecile au fost și vor rămâne parte integrantă în sistemul cunoașterii prin promovarea lecturii ca bază pentru informare și învățare pe parcursul vieții. În articol sunt formulate unele argumente pro lectură și bibliotecă. Autorul demonstrează că schimbările majore care se produc în societatea informațională actuală determină crearea unor noi direcții de activitate pentru biblioteci în realizarea procesului de dezvoltare a deprinderilor de lectură pe parcursul vieții. Exploatarea informației prin lectură pe parcursul vieții devine o sursă de valoare a cunoașterii și dezvoltării umane. Lectura formativă reprezintă una dintre cele mai importante aspecte în formarea personalității, iar dezvoltarea competențelor de lectură critică constituie condiția necesară succesului. Contribuția bibliotecilor poate fi asigurată prin elaborarea unor strategii, care pot defini impactul activității lor asupra acestui proces prin acțiuni orientate spre inovarea și eficientizarea activității din perspectiva unor obiective clar definite.

Libraries have been and will remain an integral part of the knowledge system by promoting reading as a basis for information and lifelong learning. In the article some arguments for reading and library are formulated. The author demonstrates that the major changes that occur in the current information society determine the creation of new activity directions for libraries in carrying out the process of developing reading skills throughout life. The exploitation of information through reading throughout life becomes a valuable source of human knowledge and development. Formative reading is one of the most important aspects in personality formation, and the development of critical reading skills is the prerequisite for success. The contribution of libraries can be ensured through the elaboration of strategies, which can define the impact of their activity on this process through actions oriented towards innovation and efficiency of the activity from the perspective of clearly defined objectives.