Популяризация литературы по искусству пользователям-подросткам и мероприятия эстетической направленности в детской библиотеке г. Чадыр-Лунга

Abstract

Autorul articolului oferă o analiză a unui astfel de subiect precum educația estetică a utilizatorilor din clasa a VIII-a și IX-a în biblioteca pentru copii. O parte integrantă a activității bibliotecii este educația estetică a utilizatorilor. Este important să fie transmise valorile estetice tinerilor prin comunicarea cu cartea și lucru în grup. Utilizatorii bibliotecii trebuie să înțeleagă și să aprecieze arta, să li se trezească interesul pentru munca artiștilor, compozitorilor. Este descrisă experiența bibliotecii privind realizarea compozițiilor literar-muzicale, orelor muzicale, orelor de artă, care contribuie la dezvoltarea activităților creative ale utilizatorilor adolescenți. În sprijinul educației estetice a utilizatorilor sunt utilizate eficient tehnologiile și tehnicile moderne.

The author analyses aesthetic education of 8th and 9th grade users in the library for children. An integral part of library activity is the aesthetic education of users. It is important to convey the aesthetic values to young people by their communication with the book, and working in groups. Library users need to understand and appreciate the arts, to be interested in artists and composers’ work. Article describes the library experience in creation of literary and musical compositions, musical and art classes, which contribute to develop adolescent users creative skills. To support the aesthetic education of users, modern technologies and techniques are effectively applied.