Experiența de promovare a lecturii în Biblioteca Publică Orășenească „Tamara Isac”, Criuleni

Abstract

Articolul se axează pe experienţa Bibliotecii Publice Orăşeneşti „Tamara Isac”, Criuleni, de a educa cultura lecturii, de a forma elevii drept buni cititori. Specifi cul experienţei bibliotecii ţine de activităţile intelectuale diferenţiate atât pentru lectura de informare, cât şi pentru lectura de plăcere.

This article focuses on the experience of the "Tamara Isac" Criuleni City Public Library to educate the culture of reading in young people, helping them to become good readers. Specifi c character of the library experience is expressed in intellectually diff erentiated activities - in reading for information and reading for pleasure