Sustenabilitatea colecției privind memoria și istoria locală/instituțională

Abstract

Articolul accentuează rolul bibliotecii în formarea și consolidarea culturii memoriei locale și instituționale în contextul societății informației și cunoașterii. Biblioteca este prezentată ca garant al autenticității, veridicității și transmiterii responsabile a patrimoniului cultural, fiind o instituție de bază în colectarea, conservarea și valorificarea memoriei comunitare. Alături de muzee și arhive, aceasta îndeplinește o funcție patrimonială esențială, contribuind la păstrarea și promovarea moștenirii culturale pentru generațiile prezente și viitoare prin care memoria culturală urmărește semnificația și identitatea unei comunități. Responsabilitatea bibliotecilor în dezvoltarea unei culturi a memoriei durabile, critice și incluzive se manifestă prin multiple dimensiuni: crearea de colecții documentare reprezentative pentru diversitatea culturală locală, facilitarea accesului public la informație și la resurse educaționale, organizarea de programe și evenimente care stimulează reflecția asupra trecutului și dialogul intergenerațional.

This article substantiates the role of the library in formation and consolidation of local and institutional memory culture in a context of information and knowledge society. Library is presented as a guarantor of authenticity, veracity and responsible transmission of cultural heritage, being a basic institution in collection, conservation and valorization of community’s memory. Along with museums and archives, it fulfills an essential patrimonial function, contributing to preservation and promotion of cultural heritage for present and future generations through which cultural memory preserves the significance and identity of a community. Responsibility of libraries in development of a sustainable, critical and inclusive memory culture is manifested through multiple dimensions: creation of documentary collections representative of local cultural diversity, facilitating public access to information and educational resources, organizsation of programs and events that foster reflection on the past and encourage intergenerational dialogue.