Adoptarea noilor tendințe și competențe în formarea bibliotecarilor universitari

Abstract

The main objective of the article is to understand and document emerging trends in academic libraries for the period 2010-2024. These analyses are necessary to guide librarians, managers, and policymakers in making informed decisions aimed at enhancing the role and impact of libraries in higher education. The research methods include the analysis of relevant documents and evaluations by the Association of College and Research Libraries (ACRL). The results indicate a significant transformation of libraries influenced by technological advancements and social changes. The main trends identified include digital transformation, the integration of artificial intelligence, and a focus on diversity, equity, and inclusion. Additionally, the COVID-19 pandemic has accelerated the adoption of remote services and digital resources. To effectively implement these trends, librarians need to develop skills in technology, data management, teaching, collaboration, leadership, adaptability, and innovation.

Obiectivul principal al articolului este de a înțelege și documenta tendințele emergente în bibliotecile academice pentru perioada 2010-2024. Aceste analize sunt necesare pentru a ghida bibliotecarii, managerii și factorii de decizie politică în luarea unor decizii informate care vizează sporirea rolului și impactului bibliotecilor în învățământul superior. Metodele de cercetare includ analiza documentelor relevante și evaluări de către Asociația Bibliotecilor de Colegii și Cercetare (ACRL). Rezultatele indică o transformare semnificativă a bibliotecilor influențată de progresele tehnologice și schimbările sociale. Principalele tendințe identificate includ transformarea digitală, integrarea inteligenței artificiale și un accent pe diversitate, echitate și incluziune. În plus, pandemia de COVID-19 a accelerat adoptarea serviciilor de la distanță și a resurselor digitale. Pentru a implementa în mod eficient aceste tendințe, bibliotecarii trebuie să dezvolte abilități în tehnologie, management al datelor, predare, colaborare, leadership, adaptabilitate și inovare.