Cultura învățării – cadru al acțiunii personalului de specialitate în bibliotecă

Abstract

Autorul interpretează cultura învăţării drept o diversitate de componente: crearea mediului informațional favorabil formării profesionale continue, soliditate profesională, finanțare suficientă, tehnologie accesibilă și judicios utilizată, utilizarea critică a mediilor sociale, multiplicarea spațiilor/condițiilor de învățare şi altele. Investirea în cultura învăţării ajută bibliotecile de a creşte considerabil performanţele organizaţionale: creşterea implicării angajaţilor, păstrarea acestora, încurajarea inovării etc.

The author interprets the culture of learning as a diversity of components: the creation of the informational environment favorable to continuous professional training, professional solidity, sufficient funding, accessible and judiciously used technology, the critical use of social environments, the multiplication of learning spaces/conditions and others. Investing in the learning culture helps libraries to considerably increase organizational performance: increasing employee involvement, retaining them, encouraging innovation, etc.