Rolul lecturii în dezvoltarea competențelor de alfabetizare

Abstract

Articolul evidențiază „Pilonul european al drepturilor sociale”, care include 20 de principii esențiale, împărțite în trei categorii: egalitatea de șanse și accesul la piața muncii, condiții de muncă echitabile, protecție și incluziune socială. Acesta subliniază importanța educației continue ca drept fundamental. Conform studiilor internaționale, o parte semnificativă a tinerilor și adulților nu posedă abilități de bază adecvate, inclusiv în Republica Moldova. Bibliotecile publice joacă un rol crucial în dezvoltarea competențelor-cheie, cum ar fi alfabetizarea și gândirea critică, prin activități educative și sprijin pentru comunitate.

The article highlights the European Pillar of Social Rights, which includes 20 essential principles, divided into three categories: equal opportunities and access to the labor market, fair working conditions, and social protection and inclusion. It emphasizes the importance of continuous education as a fundamental right. According to international studies, a significant portion of young people and adults lack adequate basic skills, including in Moldova. Public libraries play a crucial role in developing key competencies, such as literacy and critical thinking, through educational activities and community support.