Formarea profesională continuă – prioritate instituțională și individuală.

Abstract

Articolul prezintă importanța formării profesionale continue ca prioritate atât la nivel instituțional, cât și la cel individual. Se analizează diverse forme și metode de dezvoltare profesională, clasificate în activități externe și interne. Sunt prezentate analize statistice privind participarea personalului de specialitate din sistemul național de biblioteci la activități de formare continuă, inclusiv numărul de ore dedicate instruirii. Articolul propune modalități eficiente de coordonare a formării, subliniind importanța interacțiunii între furnizorii de formare și instituții, pentru a răspunde nevoilor și provocărilor societății. Formarea profesională continuă se dovedește a fi un element-cheie în dezvoltarea personală și profesională, contribuind la creșterea eficienței organizaționale.

The article presents the importance of continuous professional devolpment as a priority both at the institutional and individual level. Various forms and methods of professional development are analyzed, classified into external and internal activities. Statistical analyzes are presented regarding the participation of specialized staff from the national library system in continuous training activities, including the number of hours dedicated to training. The article proposes effective ways to coordinate training, emphasizing the importance of interaction between training providers and institutions, to respond to society’s needs and challenges. In conclusion, continuous professional development proves to be a key element in personal and professional development, contributing to the increase of organizational efficiency.